зрительные тренажеры

Проблематика. У детей с нарушениями зрения в результате нарушения деятельности зрительного анализатора, возникают проблемы с сенсорным развитием, восприятия окружающего мира и полноценным и своевременным развитием речи.

Решение. В таком случае важно активно стимулировать мелкую моторику и зрительное восприятие ребенка. Во время таких занятий можно достичь весомого развития у ребенка памяти, слухового и зрительного восприятия, формирование сенсорной культуры ребенка, а развитие мелкой моторики прежде всего способствует развитию речи.

Рекомендации. Знакомим вас с «зрительными тренажерами ISD», которые полностью выполняют функции стимулирования мелкой моторики и зрительного восприятия ребенка. В комплект входит три панели объединены в один блок. В этом блоке панели с лентами, резинками и шнурками. Поверхности всех этих панелей разные и стимулируют развитие одинаковых навыков различными способами.

Первая поверхность - это сетка, на которой завязываются шнурочки, вторая - с выпуклыми безопасными стержнями, на которых растягиваются резинки, а третья - прозрачная с дырочками для плетения лент.

Примеры упражнений. Панель прозрачная \ панель сетка:

• плетение косичек;
• создание интересного рисунке с работодателем лент или шнурков (специалисту или родителям для начала надо показать ребенку пример)
• родители или специалист могут заплести сложные узоры на панелях, а ребенка попросить расплести.

Панель для резинок: занятия по этой панелью ограничиваются лижет фантазией педагога или родителей. Можно развешивать резинки в соответствующей последовательности, формах, по цвету и т.д. Дополнительно это еще и инструментом для знакомства и изучения геометрических фигур, а делать на этой панели можно не только квадратики и прямоугольники, но и трапеции и многоугольники.