«Учим время»: от цифр на экране к стрелкам на циферблате
Учебные часы с подвижными стрелками, 24 карточки с заданиями трёх уровней сложности, печать и правила игры. Ребёнок вытягивает карточку, видит время — и выставляет его на часах.
Почему это важно именно сейчас
Современный ребёнок читает 18:30 без усилий — этот формат везде. А стрелочные часы для него головоломка. При этом именно они остались в классе, в кабинете врача, на вокзале, на руке у родителей.
Часы, показывающие оба формата. На циферблате две нумерации: крупные красные 1–12 и мелкие 13–24 с минутной шкалой. Ребёнок сам видит, что 19:00 — это 7 вечера. Переход «13:00 → час дня» решён устройством циферблата, а не объяснениями.
Три уровня сложности по звёздочкам
ровные часы: 07:00, 13:00 · половины и четверти: 12:30, 18:30 · произвольные минуты: 19:15, 20:50, 22:05
Половина карточек — про день ребёнка. 07:00 подъём · 07:40 завтрак · 08:00 школа · 14:00 обед · 16:30 футбол · 20:00 ванна · 21:00 сон. Время становится понятным, когда привязано к событиям. Из этих карточек собирается визуальное расписание дня.
Печать и правила игры. Ребёнок сам отмечает выполненное задание. Плюс лист с правилами и вариантами усложнения.
На коробке 3+ — это маркировка по безопасности, а не по методике. Ровные часы дети обычно осваивают к 5–6 годам, половины и четверти — к 6–7, произвольные минуты — с 7 лет. В 3–4 года работают только карточки распорядка дня. Набор рассчитан на несколько лет — но ждать от трёхлетнего 22:05 не стоит.
| Общие | |
| Материал | Матеріал годинника Пластик Матеріал карток Картон Упаковка Крафт-коробка з кольоровою етикеткою |
| Состав | Навчальний годинник · картки із завданнями · печатка · правила гри |