Быстрое выполнение
заказов
Свое производство
Гарантия качества
Сертифицированная
продукция

Развивающий игровой набор Сенсорная сумка

Арт: f4994

Развивающий игровой набор Сенсорная сумка

Артикул: f4994
Код: 278

  • 4259 грн
  • Без НДС: 4259 грн
* Актуальную цену уточняйте у менеджера
** Цена товара не включает стоимость доставки и/или монтажа

Под заказ
Для просмотра более подробных характеристик, пожалуйста, войдите в личный кабинет или зарегистрируйтесь

*** Характеристики и описание могут изменятся производителем без предупреждения

Сенсорная сумка – это разнообразные сенсорные мячи (различные по форме и сенсорным свойствам), массажные мячи и принадлежности – набор инструментов.

Это современное средство обучения и оборудования для сенсорных комнат, инклюзивных классов и групп в учебных заведениях Украины.

Используется как наглядное дидактическое средство для практического психолога, логопеда, учителя инклюзивных классов, ассистента учителя и в кабинете психологической разгрузки.

Назначение – способствовать нормализации психоэмоционального состояния детей, развитию тактильной интеграции, успокаивать их, переключать внимание. Это основное средство для сенсорно-моторной интеграции (прежде всего, для детей с расстройствами аутистического спектра, с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания).

Состав: сенсорные мячи – 20 шт. (деревянные – 2 шт., текстильные –2 шт., резиновые – 16 шт.) сенсорная сумка – 1 шт., инструменты -2 набора, методическое пособие.

Общие
Состав Состав: сенсорные мячи – 20 шт. (деревянные – 2 шт., текстильные –2 шт., резиновые – 16 шт.) сенсорная сумка – 1 шт., инструменты -2 набора, методическое пособие.
Назначение: Сенсорная сумка – это разнообразные сенсорные мячи (различные по форме и сенсорным свойствам), массажные мячи и принадлежности – набор инструментов. Это современное средство обучения и оборудования для сенсорных комнат, инклюзивных классов и групп в учебных заведениях Украины. Используется как наглядное дидактическое средство для практического психолога, логопеда, учителя инклюзивных классов, ассистента учителя и в кабинете психологической разгрузки. Назначение – способствовать нормализации психоэмоционального состояния детей, развитию тактильной интеграции, успокаивать их, переключать внимание. Это основное средство для сенсорно-моторной интеграции (прежде всего, для детей с расстройствами аутистического спектра, с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания).
Написать отзыв
Примечание: HTML разметка не поддерживается! Используйте обычный текст.
    Плохо           Хорошо