Для дітей з порушенням розумового розвитку, дітей із синдромом Дауна, дітей із комплексними порушеннями психофізичного розвитку. Особливістю цього посібника є його наповненість творами, доступними для читання, та специфічний навчально-методичний апарат: система умовних позначень у піктограмах; прості запитання до змісту творів; чіткі та прості інструкції; понятійний словник; наочний та ілюстративний матеріал; вірші, що вивчаються напам’ять. Змістом посібника передбачено можливість залучення до активної роботи на уроці учнів із різним рівнем навички читання.