Пакет програмного забезпечення для інтерактивної проекції "Освіта. Дитячий Садочoк" – це інноваційне рішення, яке стимулює процес навчання дітей дошкільного віку (3-6 років) на основі нових технологій та методик. Пакет націлений на реалізацію 4 основних напрямків програми дошкільної освіти: фізичний, соціальний, емоційний, когнітивний. До пакету входять 16 інтерактивних ігор, вправ і навчальних ситуацій.

Приклади ігор, які входять до пакету "Освіта. Садочок" 

Пакет програмного забезпечення для інтерактивної проекції "Освіта. Дитячий Садочoк" – це революційний набір інтерактивних ігор, занять та освітніх ситуацій, призначених для дітей дошкільного віку. Пакет був ретельно розроблений з урахуванням новітніх технологій, підтримують навчання через рух. Завдяки мультимедійному контенту діти надовго запам'ятають неповторне задоволення від використання інтерактивної підлоги. Всі ігри та інтерактивні ситуації складаються з 3 частин. Перші два – це завдання у формі ігор чи вправ. Третя частина призначена насамперед для гри та розвитку вільної діяльності дитини. Великий набір ігор можна успішно використовувати в різні часи дня, в індивідуальній діяльності, а також при роботі з колективом або групою дітей дошкільного віку. Пакет дошкільної освіти Edu допомагає реалізувати чотири основні напрямки основної навчальної програми дошкільної освіти: фізичний, соціальний, емоційний та когнітивний. Це ідеальний інструмент для роботи з дітьми, які з перших років навчання дізнаються, як весело набувати нових компетенцій!

Для кого?

Діти віком від 3 до 6 років

Режими гри:

• Один гравець
• У парах
• У групах

Що робить цей пакет винятковим?

• Підтримує різнобічну активність дитини.
• Методична та освітня база
• Використовує навчання через рух та гру.
• Допомагає у створенні освітніх ситуацій для дітей різного потенціалу та віку.
• Робить привабливішим реалізацію дошкільної програми, прийнятої у дитячих садках.
• Розширює навички вчителя.
• Допомагає спостерігати та діагностувати розвиток дитини та її освітні потреби.
• Дозволяє дитині набувати досвіду у фізичній, емоційній, соціальній та когнітивній сферах розвитку.
• Режим повсякденної гри (без плану уроку)