Те що дзеркало є необхідним допоміжним інструментом таких спеціалістів як логопед, сурдопедагог, дефектолог, не є новиною. А от що стосується практики психолога, то однозначно виникає питання функціонального застосування дзеркала у терапевтичних або корекційних методах психолога.

Ми пропонуємо вам ознайомитися з обладнанням для проведення корекційно-розвивальних занять "Дзеркало Емоцій" Головна його користь – це вивчення емоцій методом гри. По краях дзеркала намальовані обличчя, які демонструють різні емоції, а саме: «налякане», «щасливе», «винувате», «схвильоване», «сумне», «зле». Малюнки дуже прості, тому будь-яка дитина з легкістю розпізнає емоції. Тим самим, малюк розвиває навички емоційної грамоти.

Особливо корисне дзеркало емоцій для дітей з розладами спектру аутизму. При деяких формах аутизму діти мають труднощі з «читанням» чужих невербальних (несловесних) повідомлень. Тобто дитині дуже складно зрозуміти по обличчю матері чи вона зараз сердита, чи весела.

Обладнання для проведення корекційно-розвивальних занять "Дзеркало Емоцій" допоможе дитині краще розуміти та виражати свої емоції. Намальовані емоції можна копіювати, а можна і займатися у формі питань-відповідей. Наприклад «На твою думку, який в нього настрій?». Додатково для психолога такий інструмент може бути ще й каналом комунікації з дитиною.